Урок 23. Тема. Тематичне оцінювання з теми «Податки. Державний бюджет. Безробіття»

Мета: з’ясувати рівень  знань та умінь учнів з теми «Податки. Державний бюджет. Безробіття»

Урок 22. Тема уроку. Працездатне населення. Зайняті і безробітні. Хто такі безробітні?

Мета: сформувати поняття «безробіття», «зайнятість», «рівень безробіття»; з’ясувати причини, види та наслідки безробіття; сприяти розумінню економічного змісту природного безробіття; розвивати вміння обчислювати рівень безробіття ; виховувати економічне мислення. Розвивати пізнавальні інтереси в учнів, логічне мислення, продовжувати формувати вміння працювати з різними джерелами знань, порівнювати, узагальнювати, робити висновки;  виховувати творчу активність, самостійність у формуванні нових знань.

Урок 21. Тема уроку. Скільки грошей потрібно державі? Як формується державний бюджет? Співвідношення доходів і витрат.

Мета: Формувати в учнів поняття державного бюджету, його доходів і видатків. Розвивати пізнавальні інтереси в учнів, логічне мислення, продовжувати формувати вміння працювати з різними джерелами знань, порівнювати, узагальнювати, робити висновки; виховувати творчу активність, самостійність у формуванні нових знань.